（1）通過(guò)《龜兔賽跑》的故事，激發(fā)幼兒練習跳躍的興趣。 我們都聽(tīng)過(guò)“烏龜先勝？” 兔子后悔睡了一半，決定積極準備。 我們還來(lái)學(xué)習如何用兔子和烏龜的腳跳（2）讓孩子自由探索帶輪胎的單腳跳的方法。 請給表現好的孩子示范一下。 （三）教師總結。 (4)練習單腳行進(jìn)和跳躍。 (1)幼兒嘗試、討論、總結背龜殼的方法。 （2）請表現好的孩子示范動(dòng)作，孩子們可以互相學(xué)習。 （三）教師總結。 (1)根據自己的意愿選擇游戲角色。 (2) 解釋游戲規則。 （3）游戲中互換兩次角色，鼓勵和表?yè)P堅持游戲的孩子。 因此，為了發(fā)展，教師應該提供適當的創(chuàng )造欲望。 活動(dòng)中使用輪胎進(jìn)行活動(dòng)。 在活動(dòng)公園寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地里，我打造了一個(gè)寬松的兒童游樂(lè )場(chǎng)，創(chuàng )造了兔子跳、過(guò)河等多種玩法。 輪胎作為一種運動(dòng)器材，具有多種功能。 除了小組競賽形式外，在游戲過(guò)程中，當孩子們情緒活躍時(shí)，我讓所有孩子心情愉快，團結起來(lái)，發(fā)展他們的自主性和創(chuàng )造力。 如果我能按照指導方法為每個(gè)人提供一個(gè)輪胎，效果會(huì )更加智能。 游戲《趣味籃球》教案第四章有一些小籃球架和小籃球（孩子人數分成幾組）。 3、前排的孩子跑到籃球架（距離少兒隊10米到15米），然后跳起來(lái)投籃。 隊里的孩子就會(huì )被推著(zhù)推著(zhù)。 教案第五部分：學(xué)新早操（紙板練習）兼職教學(xué)內容組織（一））準備部分：（二）基礎部分集體（三）課后教案第六章準備，可以很好地訓練孩子動(dòng)起來(lái)快速地按一定路線(xiàn)行駛。 看看哪個(gè)團隊最合適。 相鄰的孩子必須互相配合，避免球掉落。 游戲《趣味籃球》教案第七章《園班0902趣味籃球比賽》“娛樂(lè )第一，比賽第二”調動(dòng)了我班學(xué)生鍛煉的積極性，使比賽中各隊上半場(chǎng)隊員遵循原則 隊伍必須分別由3男3女組成（如有場(chǎng)，隊長(cháng)負責安排個(gè)別隊員重復上場(chǎng)）。
③女隊員帶球到前場(chǎng)時(shí)，對方男隊員不得上前阻擋（對方女隊員可合為一隊。其他6個(gè)宿舍（3男3女）通過(guò)抽簽決定） 4、第一名：“冠軍”（獎品為2瓶大瓶雪碧） 第二名：“亞軍”（獎品為2瓶中型雪碧） 第三名：“冠軍”（獎品為2瓶大瓶雪碧）名次：“季軍”（獎品為班委給予的精神鼓勵和慰問(wèn)） 教案章節八喜亮讓孩子們充分探索、嘗試尋找答案，真實(shí)體現了幼兒的主體地位。
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