籃球是一項動(dòng)作復雜、靈活、技術(shù)性和競技性很強的球類(lèi)運動(dòng)。 下面，小編收集了一些關(guān)于籃球俱樂(lè )部總結的范文，供大家參考。

第一章：籃球俱樂(lè )部概要

1. 創(chuàng )造與發(fā)展

我們學(xué)校的學(xué)生對籃球運動(dòng)非常熱情。 為增加我校體育特色，增強學(xué)生體質(zhì)，實(shí)現學(xué)生素質(zhì)教育和全面發(fā)展。 經(jīng)過(guò)學(xué)校的研究和大力支持，籃球俱樂(lè )部于2013年11月成立。俱樂(lè )部成立之初，同學(xué)們集思廣益，將俱樂(lè )部命名為“螞蟻”籃球俱樂(lè )部，寓意每個(gè)隊員都可以像螞蟻一樣，有團隊精神。 ，同時(shí)，我也有螞蟻一樣吃苦耐勞、吃苦耐勞的精神。 同學(xué)們還邀請美術(shù)老師設計了吉祥物：可愛(ài)的螞蟻，充分展現了同學(xué)們對籃球的熱愛(ài)和學(xué)好籃球的決心。

這個(gè)學(xué)期，我只教了基本的籃球技巧。 下學(xué)期，我將以俱樂(lè )部為基礎，成立合肥市實(shí)驗學(xué)校濱湖校園籃球隊，設計隊旗和球衣，并利用學(xué)校體育館作為我隊的訓練場(chǎng)和主場(chǎng)比賽。 與周邊兄弟學(xué)校交流學(xué)習，爭取參加各類(lèi)籃球賽事。 組織校內籃球賽、基本功挑戰賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生課外文化生活，為學(xué)生提供展示才華的平臺。 搞好社團新成員招募、隊伍建設工作和社團特色文化工作。 努力把“螞蟻”籃球俱樂(lè )部打造成包河區有影響力、有特色、成功的籃球俱樂(lè )部。

2、教學(xué)與培訓

由于我剛剛開(kāi)始正式接觸籃球，所以我根據自己的學(xué)業(yè)情況安排了教學(xué)內容，以掌握籃球基本技術(shù)為主。 本學(xué)期上半學(xué)期主要注重培養學(xué)生的球感，學(xué)習胸部傳接球、移動(dòng)中傳接球、原地運球、移動(dòng)中運球、單手肩射和其他技術(shù)動(dòng)作，讓學(xué)生更多地了解球。 對籃球有初步的了解，培養他們對籃球的興趣。 在進(jìn)行這部分教學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有要求學(xué)生一步步重復練習。 相反，在教授了基本動(dòng)作要領(lǐng)后，學(xué)生們熟悉了它，并通過(guò)各種游戲活動(dòng)提高了他們的籃球技能。 社團活動(dòng)的主要目的是培養學(xué)生的興趣，因此對于中學(xué)生，尤其是第一次接觸籃球的女學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。 男孩子喜歡玩競技游戲。 游戲是激發(fā)他們興趣的最好方式，所以把教學(xué)內容放在游戲中來(lái)娛樂(lè )他們，很好地達到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運球和跑籃技巧后，我進(jìn)一步加大了教學(xué)難度，將活動(dòng)從一個(gè)人的活動(dòng)變成了只有兩個(gè)人合作才能完成的練習——原地傳球和移動(dòng)傳球。 現在的孩子基本上都是獨生子女。 他們的個(gè)人活動(dòng)能力非常強，但是當需要兩人或多人合作活動(dòng)時(shí)，他們顯然不如一個(gè)人。 因此，通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習兩人或多人的傳球技巧，就是培養學(xué)生的合作精神。 一個(gè)人的力量是微不足道的。 一個(gè)人要想在社會(huì )上取得成功和成就，就需要與他人合作，得到他人的幫助。 僅憑一己之力很難取得巨大成功。 現代社會(huì )的競爭變得越來(lái)越激烈。 我們要努力培養競爭意識和能力。 幫助學(xué)生走出校門(mén)走向社會(huì )，更好地適應社會(huì )。

下半學(xué)期主要組織學(xué)生進(jìn)行投籃練習以及移動(dòng)、傳球、投籃的綜合練習，使學(xué)生能夠銜接本學(xué)期所學(xué)的籃球基本功，為快速融入團隊合作打下堅實(shí)的基礎。將來(lái)。 。

第二章 籃球俱樂(lè )部工作總結

該俱樂(lè )部在學(xué)年伊始制定了一系列工作計劃，各項活動(dòng)有序開(kāi)展。 學(xué)年伊始，俱樂(lè )部選舉了主席、組長(cháng)等俱樂(lè )部干部成員，更好地投入到俱樂(lè )部的工作中。 工作過(guò)程中，干部們認真負責，為社區活動(dòng)的良好進(jìn)展提供了保障。

本學(xué)期的主要活動(dòng)之一就是通過(guò)探索籃球最基本的技術(shù)，扎實(shí)地練習籃球基本功，更好地學(xué)習籃球。 由于課程安排非常有利于我們社團的活動(dòng)，我們有足夠的時(shí)間練習很多基本功。 俱樂(lè )部成員們也逐漸從模糊認識到籃球運動(dòng)目前的水平。 從籃球基本功的缺乏到現在的熟練，一些俱樂(lè )部成員開(kāi)始對籃球有自己獨特的見(jiàn)解，能夠給人耳目一新的體驗。 感覺(jué)表明俱樂(lè )部成員在一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中取得了很大的進(jìn)步。 從最初對籃球一無(wú)所知，到如今獨樹(shù)一幟，進(jìn)步之快令人欣喜。

本學(xué)期的第二個(gè)主要活動(dòng)是享受籃球比賽。 根據俱樂(lè )部人數，學(xué)年開(kāi)始時(shí)俱樂(lè )部分為兩個(gè)小組，形成兩個(gè)獨立的實(shí)踐小組，由小組長(cháng)負責管理。 他們喜歡分組打籃球，并通過(guò)中國球員姚明和易建聯(lián)在NBA的成功而變得更好。 激發(fā)學(xué)生對籃球的興趣，在觀(guān)看比賽后寫(xiě)下對籃球比賽的評論，寫(xiě)下各隊勝負的關(guān)鍵。 在組長(cháng)的幫助下完成，并在組內進(jìn)行交流。

本學(xué)期的第三個(gè)活動(dòng)是扎實(shí)開(kāi)展籃球比賽。 一方面，俱樂(lè )部輔導員可以指導會(huì )員開(kāi)展活動(dòng)，在會(huì )員遇到困難時(shí)可以耐心開(kāi)導，讓會(huì )員參與活動(dòng)； 另一方面，指導老師可以緊密結合隊員的籃球基本功，進(jìn)行組內或組間的討論。 比賽。 通過(guò)比賽，學(xué)生對籃球有了更深入的了解，對籃球產(chǎn)生了更大的興趣。 成員們收獲頗豐：

成員們對籃球的理解發(fā)生了變化。 會(huì )員們加入籃球俱樂(lè )部只是為了好玩，并不了解籃球的基本技術(shù)、基本規則、精彩的籃球項目等。 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解和老師的精心指導，大部分學(xué)生都能了解籃球，改變以前對籃球的認識，開(kāi)始有意識地利用籃球來(lái)鍛煉身體。 同時(shí)，我們掌握了籃球的基本技術(shù)，提高了我們的耐力、協(xié)調性等能力。

通過(guò)籃球比賽，積累經(jīng)驗。 在俱樂(lè )部會(huì )員的共同努力和組長(cháng)的組織下，各組別的比賽也在會(huì )員的努力下蓬勃開(kāi)展。 兩個(gè)小組緊密地練習，真正將籃球與我們的興趣聯(lián)系起來(lái)，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。

成員們分工合作，氣氛融洽，相互協(xié)作意識增強。

我們籃球社將在今后的日子里更加努力，為學(xué)校各社團的活動(dòng)做出貢獻，展現出新的風(fēng)采。

第三章 籃球俱樂(lè )部工作總結

經(jīng)管籃球俱樂(lè )部成立已有七年了。 為了更好地發(fā)展俱樂(lè )部，擴大俱樂(lè )部在金職業(yè)學(xué)院的影響力，于2011年進(jìn)行了合并，這將有利于推動(dòng)經(jīng)管籃球俱樂(lè )部有更大的發(fā)展空間。 合并后，俱樂(lè )部依然保持“我運動(dòng)，我健康”的根本宗旨！ 為熱愛(ài)籃球的少男少女們提供一個(gè)學(xué)習籃球、相互競技、表達自我的平臺。 本俱樂(lè )部的宗旨是不懼一切困難學(xué)好籃球技術(shù)，本著(zhù)團隊精神打好每一場(chǎng)比賽，通過(guò)堅持不懈的訓練找到得分技巧。 我們希望通過(guò)我們的努力，讓籃球不僅是一項運動(dòng)，更是一種樂(lè )趣。

在學(xué)院領(lǐng)導的重視和各部門(mén)的大力支持下，石石將積極參加學(xué)院間的各類(lèi)籃球比賽，努力做好學(xué)院籃球隊的管理工作，開(kāi)展籃球知識的推廣和普及。 我們籃球分會(huì )在活動(dòng)中會(huì )發(fā)揮100%的熱情。 付出100%的努力來(lái)完成任務(wù)。

本俱樂(lè )部的宗旨是不懼一切困難學(xué)好籃球技術(shù)，本著(zhù)團隊精神打好每一場(chǎng)比賽，通過(guò)堅持不懈的訓練找到得分技巧。 在提高籃球運動(dòng)水平的同時(shí)，也讓同學(xué)們以飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習和生活中，更好地促進(jìn)會(huì )員之間的團結友誼，倡導快樂(lè )運動(dòng)。

讓學(xué)生走出課堂，享受陽(yáng)光運動(dòng)的樂(lè )趣，展示大學(xué)生風(fēng)采，增進(jìn)學(xué)生友誼，豐富學(xué)生文體生活。 一起感受運動(dòng)的樂(lè )趣，在緊張的學(xué)習之余可以釋放自己，鍛煉自己。

籃球俱樂(lè )部熱忱歡迎眾多籃球愛(ài)好者進(jìn)入“籃球”專(zhuān)區。 讓我們一起鍛煉身體，享受運動(dòng)給我們帶來(lái)的健康和快樂(lè )。 讓我們的能量和激情一起燃燒，讓我們的青春綻放絢麗的花朵。 火花。 我們希望通過(guò)我們的努力，讓籃球不僅是一項運動(dòng)，更是一種樂(lè )趣。

本協(xié)會(huì )設會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)、團支部、組織部、宣傳部、財務(wù)部、文體部、實(shí)踐部等部門(mén)及理事若干名。 團委主席、副主席、書(shū)記由理事選舉產(chǎn)生，理事由會(huì )員選舉產(chǎn)生。 會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)、團委書(shū)記、理事的任期為二年； 會(huì )長(cháng)負責協(xié)會(huì )的全面組織和協(xié)調，定期召開(kāi)年會(huì )，總結年度活動(dòng)，制定下一年度的活動(dòng)計劃； 副會(huì )長(cháng)負責組織學(xué)生校內競賽、協(xié)會(huì )內外競賽、協(xié)會(huì )對外交流和宣傳，起草部分文件； 團委負責協(xié)會(huì )的發(fā)展，組織日常培訓、競賽活動(dòng)和協(xié)會(huì )會(huì )員發(fā)展等工作。理事負責協(xié)會(huì )的協(xié)調和組織工作。 公司以“分工明確、相互協(xié)作”為服務(wù)口號，提高工作效率。

自成立以來(lái)，籃球俱樂(lè )部干部和會(huì )員始終堅持“立足校園、服務(wù)同學(xué)、提高能力、拓展素質(zhì)”的原則，嚴格執行各項制度，強化標準化管理，不斷探索新時(shí)代的工作方法，積極拓展新的工作領(lǐng)域。 態(tài)度以“社區潮”為主線(xiàn)，集中與分散相結合，堅持常年持續、每月都有活動(dòng)的社區活動(dòng)格局。 我們腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取，努力完成今年的工作計劃。 較好地完成了年度工作任務(wù)，不斷擴大了協(xié)會(huì )的影響力，為我院體育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。 為推動(dòng)我院大學(xué)生體育運動(dòng)、加快我院健康和諧校園建設做出了應有的貢獻。 展望如下：

1、加強內部管理，建設人才隊伍

籃協(xié)精心組織召開(kāi)董事會(huì )，總結2011年工作，討論部署20xx年工作，努力探索新時(shí)期協(xié)會(huì )工作的開(kāi)展思路和方法，逐步完善協(xié)會(huì )組織工作。協(xié)會(huì )發(fā)展籃球運動(dòng)的組織架構、管理模式和運作職能。 我們以自己為己任，努力打造一支熱愛(ài)籃球、具有強烈改革創(chuàng )新意識、團結協(xié)作、勤奮踏實(shí)的集體。 領(lǐng)導班子不斷提出發(fā)展新思路、新舉措。 各部門(mén)各司其職，積極為協(xié)會(huì )發(fā)展建言獻策。 有組織、有計劃、大力開(kāi)展活動(dòng)，規范各項賽事運行，會(huì )員技戰術(shù)水平顯著(zhù)提高，籃球運動(dòng)普及程度不斷擴大。 協(xié)會(huì )還積極發(fā)展新會(huì )員加入協(xié)會(huì )，為協(xié)會(huì )增添了新的活力，協(xié)會(huì )的發(fā)展進(jìn)入了新的水平和階段。

協(xié)會(huì )不斷加強運動(dòng)員管理，積極提高籃球技戰術(shù)理論水平和實(shí)踐能力，認真開(kāi)展訓練和考核。

二、突出競賽工作，完善賽事組織

組織籃球比賽、開(kāi)展籃球活動(dòng)是籃協(xié)工作的引領(lǐng)和抓手，是促進(jìn)籃球運動(dòng)發(fā)展的載體。 這使得我協(xié)會(huì )籃球運動(dòng)具備了多樣化組織形式和高質(zhì)量賽事活動(dòng)的場(chǎng)地設施條件。 在如此良好的發(fā)展氛圍下，精心辦好各級各類(lèi)籃球比賽，成為籃協(xié)工作的重中之重。 。 近年來(lái)，籃協(xié)主辦、協(xié)辦了多次各級各類(lèi)籃球比賽。 在實(shí)踐中積累了豐富的賽事組織經(jīng)驗，大大小小的比賽都精心組織。

籃球協(xié)會(huì )主辦和協(xié)辦群眾性籃球活動(dòng)，舉辦過(guò)班級籃球聯(lián)賽、新生籃球聯(lián)賽、三對三籃球聯(lián)賽。

三、加強思想作風(fēng)基本功實(shí)踐

為了進(jìn)一步加強學(xué)校的籃球訓練工作，把訓練作為一項長(cháng)期任務(wù)，我們精心動(dòng)員了七、八年級的幾名對籃球感興趣、有一定運動(dòng)技能的學(xué)生。 通過(guò)活動(dòng)選拔，組建了?；@球隊后備力量； 根據實(shí)際情況，制定了籃球興趣（隊）小組的工作目標：樹(shù)立我隊快、敏、準的作風(fēng)，培養堅韌，團結拼搏的作風(fēng)。 以戰術(shù)訓練為主，重點(diǎn)關(guān)注五個(gè)方面的技術(shù)（即體能、投籃命中率、籃板、主動(dòng)防守、傳接球）。 堅持體能訓練，堅持大運動(dòng)量訓練，力爭取得好成績(jì)。

1、在訓練工作中，加強思想、作風(fēng)的練習，強調籃球基本技術(shù)的練習。

2、戰術(shù)訓練必須高難度、嚴格、立足實(shí)戰，特別注重整體配合。

3、戰術(shù)訓練過(guò)程中，需要進(jìn)一步整理陣容，配合全隊的力量。 需要十名球員全部上場(chǎng)比賽，充分發(fā)揮全隊的優(yōu)勢，克服弱點(diǎn)，逐步形成全隊完整的戰術(shù)體系。

4、每周四的自練時(shí)間為半小時(shí)的投籃練習。

5、以“練”為主，“戰”結合。

6、在全隊戰術(shù)訓練過(guò)程中，必須重視個(gè)體戰術(shù)訓練，區別對待，揚長(cháng)避短。

四、注重媒體宣傳，塑造協(xié)會(huì )形象

為了讓更多的人參與到籃球運動(dòng)中來(lái)，達到“以球交友、以球健身”的目的，籃協(xié)高度重視協(xié)會(huì )的宣傳工作，充分利用報紙、廣告牌等媒體宣傳協(xié)會(huì )的組織和贊助各類(lèi)競賽和活動(dòng)。

一年來(lái)，籃協(xié)認真按照團委的要求，做好各項相關(guān)工作，取得了一定的成績(jì)。 但與團委的標準相比，還存在一些問(wèn)題。 我們要進(jìn)一步總結工作，尋找差距，認真學(xué)習各兄弟體育協(xié)會(huì )的成功經(jīng)驗，努力把工作做得更好。

五、20xx年工作計劃

1、持續完善組織網(wǎng)絡(luò )，不斷完善工作機制。 召開(kāi)集體會(huì )議，征求全年活動(dòng)計劃，重新注冊運動(dòng)員資格。 六、七月份對上半年工作進(jìn)行總結，年底及時(shí)召開(kāi)年會(huì )，總結全年工作，規劃明年工作。

2、精心組織比賽訓練，為籃球運動(dòng)造勢。 班級籃球聯(lián)賽、師生教學(xué)賽、新生籃球聯(lián)賽、三對三籃球聯(lián)賽。

3、擴大籃球運動(dòng)的知名度，壯大球迷隊伍。 及時(shí)召開(kāi)社區研討會(huì )，包括培訓工作等。

六、活動(dòng)影響

在活動(dòng)的開(kāi)展中，各專(zhuān)業(yè)、各班級學(xué)生之間的團隊合作精神得到了很好的體現。

現在。 通過(guò)活動(dòng)，各院系的學(xué)生可以有更多的交流。 同學(xué)們在比賽中的拼搏精神將延續到今后的學(xué)習、工作和生活中。 老師和學(xué)生之間的接觸也更多了。 加強學(xué)院之間的聯(lián)系。 開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各專(zhuān)業(yè)、各班級學(xué)生之間的團隊合作精神得到了很好的體現。 通過(guò)活動(dòng)，各院系的學(xué)生可以有更多的交流。 同學(xué)們在比賽中的拼搏精神將延續到今后的學(xué)習、工作和生活中。 老師和學(xué)生之間的接觸也更多了。 加強學(xué)院之間的聯(lián)系。

在面對成功帶來(lái)的喜悅和自豪的同時(shí)，我們也應該冷靜思考，思考我們還存在的問(wèn)題。 沒(méi)有什么是完美的，沒(méi)有人是完美的，所有的活動(dòng)都是由我們直接處理的，所以肯定存在很多微妙的問(wèn)題。 而我們必須把自己的作品做到盡善盡美，才最有說(shuō)服力。 因此，我們在這個(gè)總結的基礎上，依次尋找問(wèn)題并試圖解決問(wèn)題。 期待我們在今后的工作中取得更大的成績(jì)！

從協(xié)會(huì )的整個(gè)架構來(lái)看，我們還需要加強的是動(dòng)員大家，無(wú)論是干部還是直接責任人員，團結起來(lái)，團結起來(lái)。 換句話(huà)說(shuō)，我們的凝聚力不夠。 我相信，當我們團結起來(lái)時(shí)，團結就是力量。 如果我們能很好地動(dòng)員大家，那么一定任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步！ 無(wú)論什么樣的活動(dòng)，如果有些會(huì )員總是厭倦策劃，不如多方征求意見(jiàn)，完善內容！ 解決問(wèn)題的方法有很多。 關(guān)鍵在于人與人之間的溝通與交流，而且是從心開(kāi)始！ 我相信無(wú)微不至的關(guān)懷可以改變很多缺點(diǎn)，而不是在會(huì )議期間你我成為我的專(zhuān)業(yè)伙伴，然后在會(huì )議結束后在學(xué)習或日常生活中互不交流。 人們的情緒可以主導我們的工作。 我們應該糾正對人的看法和價(jià)值觀(guān)的差異，用一顆常人的心來(lái)溝通。 這可以成為永恒的友誼，不僅是工作上的伴侶，也是生活中的伴侶。 作為親密的朋友，為什么不這樣做呢？

其次，我們的問(wèn)題是，很多小方面沒(méi)有很好地預見(jiàn)到或者低估了。 我們的思想還存在缺陷和不足！ 因此，在進(jìn)行任何活動(dòng)之前，除了周密計劃外，還需要仔細思考可能存在的隱患，提前做好應對突發(fā)事件的準備。 這不僅僅是一個(gè)計劃，而是多種不同的計劃，以便您可以放心地進(jìn)行。 克服并避免！

因為我們社會(huì )上有很多人在自己的崗位上，卻沒(méi)有謀求自己的職責。 也許他們還有更重要、更困難的事情要做，但是在這里，我們還是應該強調人的責任感問(wèn)題。我們每個(gè)人都非常清楚什么是責任感。 我們在總結報告中重申這一點(diǎn)的原因是

首先提出并強調責任的絕對重要性，是因為我們的工作乃至生活中任何一件瑣事的處理都離不開(kāi)它。 它是我們的核心，必須在一定程度上得到強調。 如果我們每個(gè)人都能秉持這種責任感，整體上也能如此，那么我相信我們協(xié)會(huì )的未來(lái)是不可限量的。

協(xié)會(huì )始終把加強管理、完善自身建設作為突破口，提高工作水平，完善服務(wù)功能，開(kāi)創(chuàng )新局面。 狠抓內部管理制度建設，推動(dòng)社會(huì )工作邁上新臺階。 過(guò)去的成就并不代表現在。 我們在工作中還有很多困惑和困難，我們的工作還需要改進(jìn)！ 我們一定會(huì )繼續總結經(jīng)驗教訓，在新的一年里把工作做得更好！ 我們要始終貫徹本協(xié)會(huì )聯(lián)合會(huì )“為協(xié)會(huì )服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。 為了更好地服務(wù)文華學(xué)子，提高我們大學(xué)生社團的知名度！

第四章：籃球俱樂(lè )部活動(dòng)總結

這學(xué)期我主要負責籃球社的教學(xué)。 我根據中學(xué)生的身體特點(diǎn)、我校場(chǎng)地以及我校學(xué)生籃球技術(shù)特點(diǎn)，安排了以掌握籃球基本技術(shù)為重點(diǎn)的教學(xué)內容。 上半學(xué)期主要要求學(xué)生學(xué)習原地運球、邊走邊運、傳接球、運球跑到籃下的技術(shù)動(dòng)作以及攻防練習，讓學(xué)生對運球技術(shù)有一個(gè)初步的了解。了解籃球運動(dòng)，培養他們對籃球運動(dòng)的興趣。

每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但從整體來(lái)看，每個(gè)隊員還應該完成以下四項任務(wù)：時(shí)刻注意接球，完成區域戰術(shù)銜接。 隨時(shí)注意傳球，將球傳給最有機會(huì )完成進(jìn)攻或防守的隊友。 隨時(shí)做好進(jìn)攻的準備。 進(jìn)步會(huì )轉瞬即逝，所以要抓住機會(huì )完成使命。 時(shí)刻準備著(zhù)為隊友創(chuàng )造良好機會(huì )，充分發(fā)揮集體力量，利用突破點(diǎn)、掩護、支援等基本配合來(lái)打開(kāi)局面或擴大戰果。

此外，防守技巧也是最重要的。 他們的籃球水平較低，在比賽中往往注重進(jìn)攻而忽視防守的重要性。 我加強了這方面的訓練。 訓練中我強調對位聯(lián)防、半場(chǎng)盯人防守，注重協(xié)防和站位。 在大多數情況下，球員脫離球隊的移動(dòng)是進(jìn)攻配合的主要威脅。 訓練時(shí)，我首先教球員去防守沒(méi)有球隊的球員，重點(diǎn)是防守時(shí)的位置選擇和移動(dòng)。 通過(guò)講解和示范，使學(xué)生樹(shù)立正確的防御觀(guān)念。 防御練習可以先在被動(dòng)對抗的情況下進(jìn)行，然后在主動(dòng)對抗的情況下進(jìn)行。 加強防守步法訓練。 及時(shí)糾正錯誤行為。 我要求隊員們提高防守的主動(dòng)性和攻擊性，有效阻止對手進(jìn)攻的威脅。 在訓練中我一般都是以二防三，一防二，二攻一，

三攻二的攻防練習，要求防守隊員主動(dòng)跑動(dòng)，近球緊、遠球松，人球兼顧，控制對方接球。 提醒隊員時(shí)刻保證正確的防守位置，并負責守衛自己的防守目標。 對攻防練習中經(jīng)常出現的人身犯規、運球和非法運球違例進(jìn)行隨時(shí)強化，使理論與實(shí)踐有機結合，使學(xué)生更好地理解、掌握和運用所學(xué)的技戰術(shù)，確保訓練和比賽質(zhì)量。 進(jìn)行體能強化訓練，增加體能儲備。 我校學(xué)生身體素質(zhì)較差，在訓練中尤其令人擔憂(yōu)，無(wú)法完成訓練計劃。 籃球比賽是一項身體對抗性強、運動(dòng)強度大的項目。 它要求運動(dòng)員在比賽過(guò)程中有足夠的體力來(lái)完成。 賽前教練布置的技戰術(shù)任務(wù)。 當前籃球運動(dòng)的發(fā)展方向是“高、快、準”。 中學(xué)生也不例外。 只有我們的體力跟上比賽的要求，才能在比賽中占據主動(dòng)。 在訓練過(guò)程中，我嚴格要求隊員們克服身體極限。 每次訓練結束后，還要進(jìn)行長(cháng)跑練習，儲備體能； 提高他們的速度、耐力、敏捷等素質(zhì)，磨練頑強的比賽作風(fēng)。 通過(guò)練習，選手的比賽作風(fēng)、精神面貌、比賽意識都能在比賽中得到體現。

經(jīng)過(guò)這學(xué)期的訓練，隊員們的技術(shù)得到了很大的提高，個(gè)人技術(shù)和身體素質(zhì)都有了明顯的提高，配合也逐漸形成了默契。 但比賽過(guò)程中身體對抗性不強，心理素質(zhì)還有待大幅度提高。 下一步的籃球訓練，要加大力度，主要是提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)，培養學(xué)生的積極性。 ，進(jìn)一步提高技戰術(shù)水平。

第五章：中學(xué)籃球社活動(dòng)總結

本學(xué)年，學(xué)校開(kāi)展了很多社團活動(dòng)，贏(yíng)得了學(xué)生的喜愛(ài)，我們兩個(gè)人負責籃球社團的教學(xué)。 各班不少學(xué)生都非常踴躍地報名參加了籃球俱樂(lè )部，表現出了很高的熱情。

本學(xué)期，我根據學(xué)生的身體特點(diǎn)安排了教學(xué)內容，重點(diǎn)是掌握籃球基本技術(shù)。 本學(xué)期上半學(xué)期主要要求學(xué)生學(xué)習胸部傳接球、移動(dòng)傳接球、原地運球、移動(dòng)運球、三步上籃等技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生能夠對籃球有了初步的了解。 培養他們對籃球的興趣。 在進(jìn)行這部分教學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有要求學(xué)生一步步重復練習。 相反，在教授了基本動(dòng)作要領(lǐng)后，學(xué)生們熟悉了它，并通過(guò)各種游戲活動(dòng)提高了他們的籃球技能。 社團活動(dòng)的主要目的是培養學(xué)生的興趣。 對于初中生來(lái)說(shuō)，尤其是剛開(kāi)始的時(shí)候，很多學(xué)生的基本功很差，甚至連一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不了。 然而，許多男孩想玩競技游戲。 這顯然是不科學(xué)的，所以我用游戲的方式來(lái)激發(fā)他們的興趣。 因此，將教學(xué)內容放在游戲中，寓教于樂(lè )，很好地達到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運球和跑籃技巧后，我進(jìn)一步加大了教學(xué)難度，將活動(dòng)從一個(gè)人的活動(dòng)變成了只有兩個(gè)人合作才能完成的練習——原地傳球和移動(dòng)傳球。 由于難度增加，一些喜歡自己打球的同學(xué)有些不適應。 然而，當這項練習需要兩人或多人配合時(shí)，他們的表現顯然不如一個(gè)人。 因此，通過(guò)讓學(xué)生學(xué)習兩人或多人的傳球技巧，就是培養學(xué)生的合作精神。 一個(gè)人的力量是微不足道的。 一個(gè)人要想在社會(huì )上取得成功和成就，就需要與他人合作，得到他人的幫助。 僅憑一己之力很難取得巨大成功。 現代社會(huì )的競爭變得越來(lái)越激烈。 我們要努力培養競爭意識和能力。 幫助學(xué)生走出校門(mén)走向社會(huì )，更好地適應社會(huì )。

本學(xué)期后半段，我主要組織學(xué)生進(jìn)行三對三或五對五的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運用到實(shí)踐中。 在實(shí)踐中找出不足，提高自己。 他們玩游戲時(shí)的熱情和風(fēng)格非常出色。 雖然游戲中依然存在不少走位現象； 雖然他們不能長(cháng)時(shí)間出手； 雖然他們沒(méi)有什么熟練的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進(jìn)步，他們體會(huì )到了籃球給他們帶來(lái)的好處。 幸福。

回顧一個(gè)學(xué)期校本社團的教學(xué)，有收獲，也有不足。 我將繼續努力學(xué)習、總結、提高，力爭在新學(xué)期把我的社團推向更高的水平，為?；@球隊選拔一些優(yōu)秀的隊員。 苗木在縣級比賽中為學(xué)校爭光。

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